par admin | Jan 27, 2016 | Non classé, Troubles
Définition L’AAIDD propose: « l’état de déficience intellectuelle est caractérisé par un quotient intellectuel (QI) inférieur à 70 et un comportement adaptatif déficitaire, et se manifeste avant l’âge de 18 ans. Souvent, il est question de troubles d’apprentissage,...
par admin | Jan 18, 2016 | Déficiences auditives, Troubles
Une personne atteinte de troubles de l’audition ne peut entendre de façon normale. Parmi les différents troubles de l’ouïe, on distingue entre divers degrés de perte d’audition. Selon les estimations, on compte en Suisse plus d’un million de personnes atteintes...
par admin | Déc 22, 2015 | Orthographe, Troubles
La dysorthographie Trouble (dys) de l’orthographe Définition La dysorthographie est un trouble spécifique d’acquisition et de maîtrise de l’orthographe. Les enfants dysorthographiques peinent à automatiser la correspondance entre un son (phonème) et une lettre...
par admin | Sep 11, 2015 | Déficits visuels, Non classé, Troubles
Seulement 14 % des personnes déficientes visuelles sont aveugles ; les autres sont malvoyantes. © DECE-Fotolia.com Une définition complexe La déficience visuelle est définie par 2 critères (toujours évalués à partir du meilleur œil après correction) : la mesure de...
par admin | Sep 11, 2015 | HP, Non classé, Troubles
Le mythe : un petit génie, au savoir encyclopédique, studieux, ayant réponse à tout, toujours prêt à se mettre en avant dans la classe … La réalité découle d’un terrible malentendu : On confond souvent, et à tort, efficience intellectuelle et efficacité scolaire. Les...
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